home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ CD School House 10 / CD School House - Education and Games (10.0) - Wayzata Technology (1995).iso / mac / DOS / MATH / FUNNELS / FUNNELS.DOC next >
Text File  |  1994-02-24  |  15KB  |  397 lines
  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.                                  FUNNELS & BUCKETS
  6.                                     Version 2.00
  7.  
  8.                         User-Supported Educational Software
  9.                                         from
  10.                                      Data Sage
  11.                                  Yale Station 2902
  12.                                 New Haven, CT 06520
  13.  
  14.             ------------------------------------------------------------
  15.             For:          IBM PC with PC-DOS
  16.             Requirements: Eighty-column display, one diskette drive,
  17.                           96K random access memory (RAM)
  18.             Files Used:   FUNNELS.EXE, FUNNELS.DOC, FUNNELS.INV
  19.                           FUNNELS.SCR (created by program)
  20.             ------------------------------------------------------------
  21.  
  22.  
  23.                  Over dinner one evening,  eight-year-old Jed said, "You 
  24.             were  right,  Dad,  when you told me learning math would pay 
  25.             off."
  26.  
  27.                  His father raised a questioning eyebrow.   "What do you 
  28.             mean, son?" he asked.
  29.  
  30.                  "A  boy  in our class said he would  give  anything  if 
  31.             someone  would  do  the  last row of problems  on  his  math 
  32.             assignment.  So I did and he paid me a dime."
  33.  
  34.                  The dime was only the beginning of the payoffs Jed will 
  35.             get  from  the  time  and  effort  he  invests  in  learning 
  36.             arithmetic.    Someday  he  may  become  an  accountant   or 
  37.             financial  advisor and charge hundreds of times that  amount 
  38.             for essentially the same work: solving number problems.
  39.  
  40.                  Whatever he does,  his mastery of arithmetic will  mean 
  41.             he  has  some  useful tools to achieve his  personal  goals.  
  42.             Unfortunately,  his classmate may never be able to use those 
  43.             same tools, unless he overcomes his distaste for arithmetic.
  44.  
  45.                  Funnels  & Buckets is a computer program meant to  help 
  46.             people   like   Jed  and  his  classmate  learn  and   enjoy 
  47.             arithmetic.   Although it is aimed at children,  it can help 
  48.             adults polish their skills.
  49.  
  50.  
  51.  
  52.             BACKGROUND
  53.  
  54.                  Funnels  &  Buckets is a  learning  game.   Playing  it 
  55.             improves your skill in adding, subtracting, multiplying, and 
  56.             dividing.   The  object  of the game is to POP equations  by 
  57.             solving them as they fall from a funnel.   The funnel glides 
  58.             across the ceiling of a room called The Cleaning Closet.
  59.  
  60.  
  61.  
  62.  
  63.  
  64.  
  65.  
  66.  
  67.             Funnels & Buckets Users Guide
  68.  
  69.  
  70.  
  71.                  As a player, your job is to type in the correct answers 
  72.             to the equations before they reach the buckets.   That  will 
  73.             POP them,  and the more you POP,  the higher your score.  At 
  74.             fast speeds, POPping will challenge even an adult.
  75.  
  76.                  The  dastardly  villain Burglar runs  the  funnel.   He 
  77.             wants  to  fill all the buckets in The Cleaning Closet  with 
  78.             equations.   Burglar gets his name because he tries to steal 
  79.             the points you earn from typing in an answer.   Even  worse, 
  80.             if  you  type the wrong answer when he's around,  he  steals 
  81.             TWICE  the points.   To avoid losing points,  never type  an 
  82.             answer when he's around.
  83.  
  84.                  Meggie,  the  cleaning  woman,  is the game's  heroine.  
  85.             This is her cleaning closet,  and the buckets belong to her.  
  86.             She's  busy cleaning,  but she drops by often to reward  you 
  87.             with bonus points for stopping Burglar.   If you type in the 
  88.             correct answer when she's around, you get TRIPLE the points.
  89.  
  90.                  When  you don't know an answer,  Meggie will help  you.  
  91.             (Her cleaning job is just a money-making sideline.   In real 
  92.             life  she is a math teacher.)  Press the <space bar> when an 
  93.             equation is falling and she'll show you how to get the right 
  94.             answer.  You can remember it for the next time Burglar drops 
  95.             that equation.
  96.  
  97.  
  98.  
  99.             START UP
  100.  
  101.                  To  start  Funnels & Buckets,  place the diskette  into 
  102.             your logged disk drive and type:
  103.  
  104.                                     FUNNELS <enter>
  105.  
  106.             A  title screen will appear.   Press the <space bar> to  get 
  107.             the main menu.
  108.  
  109.  
  110.  
  111.             SETTING UP THE GAME
  112.  
  113.                  Funnels & Buckets allows you to set up the game the way 
  114.             you  want.   You  control the type  of  problems  (addition, 
  115.             subtraction,   multiplication,  division,  or  mixed).   You 
  116.             control  whether you want sound effects.    And you  control 
  117.             how fast the game will go.
  118.  
  119.                  The game has already made its own choices.  They appear 
  120.             in  parentheses to the right of the menu selections  in  the 
  121.             middle box on the screen.   If you want these choices,  just 
  122.             press  the  <space bar> to start playing.   If you  want  to 
  123.             change a choice, press the number key beside it on the menu.
  124.  
  125.  
  126.  
  127.             Copyright (C) 1984 by Data Sage                            2
  128.  
  129.  
  130.  
  131.  
  132.  
  133.             Funnels & Buckets Users Guide
  134.  
  135.  
  136.                  To change the type of problem,  press <1>.   A menu  of 
  137.             choices will appear in the bottom box on the screen.  Choose 
  138.             whether  you want to add,  subtract,  multiply,  divide,  or 
  139.             solve a mixture of problems.   Difficult problems earn  more 
  140.             points than easy ones: 
  141.  
  142.                           Addition . . . . . . .  5 points
  143.                           Subtraction  . . . . . 10 points
  144.                           Multiplication . . . . 15 points
  145.                           Division . . . . . . . 20 points
  146.  
  147.                  To  choose whether you will have sound  effects,  press 
  148.             <2>.   A  menu will appear in the bottom box on the  screen.  
  149.             Select quiet or sound. 
  150.  
  151.                  To choose how fast the equations will fall,  press <3>.  
  152.             There are six options, ranging from FASTEST to SLOWEST.  You 
  153.             may   choose  the  speed  you  want.    The  computer   will 
  154.             automatically  speed  things up as you get better  and  your 
  155.             score gets higher.
  156.  
  157.                  You  may  get short instructions from the main menu  by 
  158.             pressing the <enter> key.  You may quit by pressing <esc>.
  159.  
  160.  
  161.  
  162.             PLAYING THE GAME
  163.  
  164.                  When  you  have chosen how you want the game  to  work, 
  165.             press the <space bar>.   Then use either set of number  keys 
  166.             to enter answers.   
  167.  
  168.                  If  you make a mistake typing the first digit of a two-
  169.             digit number, press the <backspace> key to start over. 
  170.  
  171.                  Keep  an eye out for Meggie and the Burglar at the  top 
  172.             of the screen.   If Meggie comes, try to answer the question 
  173.             right  away  to get bonus points.   If Burglar  comes,  stop 
  174.             typing until he leaves.  Otherwise you'll lose points.
  175.  
  176.                  To  get an explanation of a problem,  press the  <space 
  177.             bar> when an equation is falling.   Meggie will show how  to 
  178.             solve it.
  179.  
  180.                  You  may change the speed,  the sound,  and the type of 
  181.             problems anytime.   This will not cause you to lose  points.  
  182.             Press the <esc> key to interrupt play.  Make the changes you 
  183.             want.  Then press the <space bar> to continue play. 
  184.  
  185.  
  186.  
  187.             EXITING
  188.  
  189.                  The  <esc>  key always takes you back to  the  previous 
  190.             screen.   You  may end the game at any time by pressing  the 
  191.  
  192.  
  193.             Copyright (C) 1984 by Data Sage                            3
  194.  
  195.  
  196.  
  197.  
  198.  
  199.             Funnels & Buckets Users Guide
  200.  
  201.  
  202.             <esc> key several times.   The game will also end by  itself 
  203.             if Burglar succeeds in filling all the buckets. 
  204.  
  205.                  The  computer  will  compare your score  with  that  of 
  206.             previous players.   If you beat all previous scores, it will 
  207.             ask you to enter your name as the new record  holder.   Then 
  208.             you may decide if you want to play again.
  209.  
  210.  
  211.  
  212.             GETTING THE MOST FROM THE GAME
  213.  
  214.                  The  value  of  Funnels  & Buckets  is  that  it  makes 
  215.             learning fun.   Some people like the excitement of outpacing 
  216.             the burglar.  They lose track of time as they POP equations.  
  217.             Others prefer the gentle explanations Meggie gives when they 
  218.             press the <space bar>.   A player learns best by playing the 
  219.             game  in  his  or her own way.   That keeps it  fun  without 
  220.             becoming threatening or boring.  
  221.  
  222.                  Many children between the ages of four and seven prefer 
  223.             to watch Meggie's explanation instead of playing for points.  
  224.             Older children usually prefer both explanations and play.
  225.  
  226.                  Note  that the game is designed so you only have to use 
  227.             the numeric keypad, the <space bar>, the <backspace> key and 
  228.             the <esc> key.  The <esc> key, which is used for exiting, is 
  229.             separated  from the playing keys to prevent accidental  use.  
  230.             For children this will make play easier. 
  231.  
  232.  
  233.  
  234.             SHAREWARE
  235.  
  236.  
  237.                  Funnels & Buckets is a "user-supported" program.  User-
  238.             supported software, sometimes known by the name "shareware," 
  239.             is  an experiment in software distribution.   It is based on 
  240.             three principles:
  241.  
  242.                       1.   You  are the best judge of how useful  a 
  243.                  program is.  By using it on your own computer, you 
  244.                  can  you see whether it meets your needs.   If  it 
  245.                  doesn't you shouldn't have to pay for it.
  246.  
  247.                       2.    The   creation  of  personal   computer 
  248.                  software  can  and  should  be  supported  by  the 
  249.                  computing community.  
  250.  
  251.                  If  you  use  someone else's work,  you  will  want  to 
  252.             contribute  a small share of the cost,  just as someone  who 
  253.             uses  your work should do for you.   Supporting  a  software 
  254.             author  helps  him or her create more software  and  improve 
  255.             what is already available.
  256.  
  257.  
  258.  
  259.             Copyright (C) 1984 by Data Sage                            4
  260.  
  261.  
  262.  
  263.  
  264.  
  265.             Funnels & Buckets Users Guide
  266.  
  267.  
  268.                       3.   Copying  and sharing software is a  good 
  269.                  thing  that  should  be  encouraged.
  270.  
  271.                  Distributing "user-supported" software reduces the cost 
  272.             of marketing,  advertising,  manufacturing,  packaging,  and 
  273.             copy-protecting.   It  costs less to distribute,  so you pay 
  274.             less.   (This is one way your users group or bulletin  board 
  275.             operator  saves  you  money.)   When  you  use  a  shareware 
  276.             program,  the  author trusts you to send your fair share  to 
  277.             help support the program.   
  278.  
  279.                  We've  tried to make Funnels & Buckets as  high-quality 
  280.             as any professional program you can buy.   Please give  your 
  281.             fair share.  For your convenience, we've included an invoice 
  282.             (FUNNELS.INV) on the disk.  You can print it out and send it 
  283.             with your check.
  284.  
  285.  
  286.             ============================================================
  287.  
  288.                        > > >   SUGGESTED CONTRIBUTION   < < <
  289.  
  290.                                         $10
  291.  
  292.             Schools   and  organizations,   please  contribute  $25  per 
  293.                                      building.
  294.             ============================================================
  295.  
  296.  
  297.                  We  encourage you to copy and share Funnels  &  Buckets 
  298.             with others, if:
  299.  
  300.                       1.   You  do  not change the program  or  the 
  301.                  documentation.    (If  even  a  few  persons  made 
  302.                  changes,  there  would  soon be several  different 
  303.                  versions   and  it  would  become   difficult   or 
  304.                  impossible to fix problems.)
  305.  
  306.                       2.  You copy all three files:
  307.  
  308.                                   FUNNELS.EXE
  309.                                   FUNNELS.DOC
  310.                                   FUNNELS.INV
  311.  
  312.                  (The  score  file  FUNNELS.SCR  is  optional;  the 
  313.                  computer will create it if it is not there.)
  314.  
  315.                       3.    You   do   NOT   charge  any   fee   or 
  316.                  consideration,  but inform the person to whom  you 
  317.                  give  a  copy  that this is a  shareware  program.  
  318.                  (User Groups may charge their normal library fee.)
  319.  
  320.  
  321.  
  322.  
  323.  
  324.  
  325.             Copyright (C) 1984 by Data Sage                            5
  326.  
  327.  
  328.  
  329.  
  330.  
  331.             Funnels & Buckets Users Guide
  332.  
  333.  
  334.  
  335.  
  336.             SUGGESTIONS WELCOME
  337.  
  338.                  If  you  have suggestions or comments about  Funnels  & 
  339.             Buckets,  we'd appreciate a letter.   There's also room  for 
  340.             comments  on  the convenient invoice.   Thank you  for  your 
  341.             support.
  342.  
  343.  
  344.  
  345.             ACKNOWLEDGEMENTS
  346.  
  347.                  Stan W.  Merrill,  Ph.D., created Funnels & Buckets and 
  348.             programmed the IBM PC version.   An earlier version appeared 
  349.             in  PC  Disk Magazine (Volume I,  Number 7).   An  Apple  II 
  350.             version,  programmed  by Paul Ravina,  appeared in  A+  Disk 
  351.             Magazine (Volume I, Number 4).  Many people have helped test 
  352.             it, including JoLynn Bennett, Denise Dillman, Tracy Gibbons, 
  353.             Erica Merrill,  Jed Merrill,  John Roeder, Scott Roeder, and 
  354.             Tommy Roeder.
  355.  
  356.  
  357.  
  358.                                        * * *  
  359.  
  360.  
  361.  
  362.  
  363.  
  364.  
  365.  
  366.  
  367.  
  368.  
  369.  
  370.  
  371.  
  372.  
  373.  
  374.  
  375.  
  376.  
  377.  
  378.  
  379.  
  380.  
  381.  
  382.  
  383.  
  384.  
  385.  
  386.  
  387.  
  388.  
  389.  
  390.  
  391.             Copyright (C) 1984 by Data Sage                            6
  392.  
  393.  
  394.  
  395.  
  396.  
  397.